昨日,朝陽區垡頭第二小學,學生練習障礙跑。昨日,朝陽區垡頭第二小學,兩名學生將“傷者”借錢抬出“火場”。當天,該校舉行消防演習。 新京報記者 王嘉寧 攝
  新京報訊 (記者何光)昨日,朝陽區垡頭第二小學校內拉響火警警報,約700名學生在老師的組織下衝出濃煙,安全撤離“火場”。當日,垡頭二小關鍵字師生參與了由新京報與伊利集團公司共同發起的“認識火災 學會逃生”伊利方舟校園安全教育活動。
  兩名學生被烤肉困“火場”
  “喂,119嗎,我們這發生火災,火勢很猛,還有人被景觀設計困,請派人來救火。”昨天上午10時,隨著幾枚煙幕彈散髮出滾滾煙霧,垡頭第二小學五年級學生劉迪飛撥打了火警電話“報警”。
  在隨後的兩分鐘內,該校679名學生在老師的組織下,用毛巾捂著口鼻,相繼衝出濃煙。然而,老師們清點人好房網數後發現,兩名學生確定被困在“火場”內。
  消防官兵很快趕到,部署了作戰方案,“救出學生是第一位”,近十名消防官兵衝進“火場”,一邊滅火一邊尋找兩名被困學生。
  3分鐘後,被困的兩名學生由佩戴呼吸器的消防官兵從教學樓內抬出,二人已處於“昏迷”狀態。
  木棍加校服做成擔架
  “傷員”被救出後該採取什麼措施呢?劉迪飛同學馬上組織了高年級同學拿著兩根木棍趕到現場。
  衛生員李同學用三角巾為傷者包扎,拿著木棍的兩名高年級同學脫下自己的校服,將校服套在木棍上,一副簡易擔架瞬間做好,他們將“受傷”的同學抬出“危險地段”,順利完成“自救”。
  演練結束後,師生們還在消防官兵的指導下,進行了“消防服著裝”、“接消防水槍”等消防技能對抗賽。  (原標題:垡頭二小學生體驗“火場逃生”)
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